Ученые установили связь между играми и низкой успеваемостью школьников
pixabay.com  /  StartupStockPhotos

Группа ученых из Китая и США изучили, как проведенное за компьютером и видеоиграми время влияет на успеваемость китайских школьников. Выяснилось, что 40 процентов детей играли или пользовались компьютером в будние дни, 62 процента делали это в выходные.

Те, кто тратил на компьютер меньше всего времени, не только лучше успевали в учебе, но и меньше скучали на уроках. Эксперты при этом считают, что умеренное использование игр по выходным наоборот помогало в обучении школьникам.

Ранее в Роскачестве назвали способы избежать игровой зависимости. Об этом информировал RT.

Автор: